Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Перечень мест осуществления образовательной деятельности
|
№ п/п |
Адрес
|
Электронные копии документов, подтверждающих наличие на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности |
|
1 |
652100, Россия, Сибирский Федеральный округ, Кемеровская область-Кузбасс, Яйский муниципальный округ, пгт Яя, ул. Пионерская, 5 |
|
|
2 |
Структурное подразделение: 652100, Россия, Сибирский Федеральный округ, Кемеровская область-Кузбасс, Яйский муниципальный округ, д. Ольговка, ул. Новая, 1 |
|
№ п/п |
Наименование |
Описание |
Перечень средств обучения и воспитания |
|
1 |
Групповые комнаты
(7 игровых комнат)
338,2 кв.м
|
Проводитмя индивидуальная, групповая, самостоятельная образовательная деятельность. Удовлетворение потребности детей в самовыражении. Совместные мероприятия с семьями воспитанников: досуги, конкурсы, викторины и др. |
Детская мебель: столы, стулья согласно роста детей.
Паласы, шкафы.
Игрушки, игры, пособия и оборудования в соответствии с возрастными особенностями детей.
Гибкое зонированиепространства (зон, уголков, центров и т.п.) для осуществления свободного выбора детьми разных видов деятельности.
Подбор методической литературы, дидактических разработок.
Диагностический материал.
Настенные часы.
Более подробно – паспорт групп
|
|
2 |
Кабинет
учителя-логопеда (логопункт)
8,0 кв.м
|
Коррекционно-развивающая деятельность с детьми с нарушением речи.
Консультативная работа с педагогами и родителями (законными представителями).
Информационно- просветительская работа с родителями (законными представителями).
|
Столы, стулья для занятий с детьми.
Стол, стул учителя-логопеда.
Шкафы и полки для игрушек, игр, наглядных пособий, материалов.
Игровой материал.
Развивающие игры.
Большое зеркало (с дополнительным освещением).
Индивидуальные зеркала по количеству детей.
Магнитная доска, мольберт, фланелеграф, наборное полотно.
Компьютер, принтер, магнитофон.
Настенные часы.
Более подробно – паспорт логопедического кабинета
|
|
3 |
Кабинет
педагога-психолога
8,0 кв.м
|
Коррекционная работа с детьми (развитие психических процессов, коррекция нарушений).
Индивидуальные консультации для педагогов и родителей (законных представителей).
Информационно-просветительская работа с родителями (законными представителями).
|
Столы, стулья для занятий с детьми.
Стол, стул учителя-логопеда.
Шкафы и полки для игр, игрушек, наглядных пособий, материалов.
Игровой материал.
Развивающие игры.
Стимулирующий материал для психолого-педагогического обследования.
Магнитная доска, мольберт, фланелеграф, наборное полотно.
Компьютер, принтер, магнитофон.
Настенные часы.
Более подробно – паспорт кабинета педагога-психолога
|
|
4
|
Музыкальный зал совмещён с физкультурным
71,9 кв.м
|
Совместная образовательная деятельность по музыкальному воспитанию (музыкальные занятия).
Совместная образовательная деятельность по физической культуре (физкультурные занятия).
Праздники, утренники, развлечения, досуги, утренняя гимнастика, логоритмика.
Методические мероприятия с педагогами.
Консультативная работа, совместные мероприятия с семьями воспитанников
|
Музыкальный центр.
Акустическая система.
Синтезатор.
Фортепьяно.
Театральный занавес.
Стулья для детей.
Декорации, бутафория, различные виды театров, ширмы.
Игрушки, атрибуты, наглядный материал, пособия.
Подбор аудио- и видеокассет, дисков с музыкальным сопровождением.
Библиотека методической литературы и пособий, сборники нот.
Спортивный инвентарь, оборудование.
Настенные часы.
Более подробно – паспорт музыкального зала
|
|
5 |
Методический кабинет
12,4 кв.м
|
Организация методической работы.
Консультации, беседы с педагогами, семьями воспитанников.
Повышение профессионального уровня педагогов, педагогической компетентности родителей (законных представителей).
Обработка и хранение различных документов (архив).
|
Библиотека педагогической, методической, и детской литературы.
Библиотека периодических изданий.
Номенклатура дел ДОУ (раздел учебно-воспитательная работа).
Мебель (шкафы, стеллажи, столы, стулья).
Компьютер, принтер, ламинатор, фотоаппарат, видеокамера, телевизор, видеомагнитофон, DVD.
Аудио, видео и медиатека;
Настенные часы.
Демонстрационный и раздаточный материал для образовательной деятельности по основным направлениям развития воспитанников.
Стенды: «Аттестация», «Реализуем ФГОС ДО», «Методическая литература».
Более подробно – паспорт методического кабинета в соответствии с номенклатурой
|
|
6 |
Прогулочные площадки
(7 прогулочных площадок)
|
Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности. Самостоятельная деятельность детей.Закаливание. Досуговая деятельность.
Совместные мероприятия с семьями воспитанников: досуги, конкурсы, викторины и др.
|
7 участков для прогулок (отделены заборами).
На каждом участке:
- веранда,
- песочницы с крышками,
- физкультурное оборудование,
- цветник
|
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения об объектах спорта: спортивная площадка на территории детского сада. Спортивное оборудование для метания, лазания, ходьбы: игровой элемент «Петушок»; лабиринт «Анаконда», шведская стенка «Петушок», щит баскетбольный, элемент для лазания «Лошарик», гимнастический комплекс «Олимпик», комбинированный лаз,волейбольные стойки, бревно-балансир.
Сведения о библиотеках: библиотека отсутствуют
Сведения об обеспечении доступа в здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: доступ в здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается
Перечень специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
Условия питания обучающихся: условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Условия охраны здоровья обучающихся: условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся: электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральный портал "Российское образование"
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Электронные библиотечные системы и ресурсы